邓迪大学教育硕士

好处

教育硕士课程对于所有在教育环境中工作并希望加强他们的专业学习并改善职业发展前景的专业人士来说都是必不可少的。学生可以根据他们的个人经历、需求和兴趣定制教育体验。该程序可以通过大学虚拟学习环境完全远程访问。

该计划获得了国际文凭组织的认可，成功完成该计划的参与者可以注册；

• IB 教学研究高级证书
• IB 领导实践证书
• IB 领导力研究高级证书

专长

• 教育领导
• 国际教育
• 托儿所和早期教育
• 全纳教育
• TESOL - 教英语到其他语言

标题

• 教育硕士 - 医学博士

颁奖机构

• 英国邓迪大学

模式

• 混合学习 - 由邓迪大学教师教授的可选虚拟研讨会在线学习

1881 年，苏格兰邓迪大学学院作为一所独立的学术机构成立，旨在“促进男女教育以及科学、文学和美术的研究”。不久之后，1897 年大学学院并入圣安德鲁斯大学。 1966年，大学法院和女王学院理事会向枢密院提交了一份联合请愿书，寻求授予建立邓迪大学的皇家宪章。该请愿书于 1967 年 8 月 1 日获得批准。

自 1967 年成为独立机构以来，邓迪大学经历了许多变化，但基本目标依然存在。也就是说：“通过知识的创造、分享和应用改变当地和全球的生活。”

如今，大学以多种方式体现了这一目标：

• 在教学和研究方面表现出色；
• 为苏格兰和更广阔的世界的社会、经济和文化生活做出贡献；
• 通过解决重要的现实问题来塑造未来。

奖项及排名

• 邓迪大学教育排名世界前150名（QS世界大学排名）
• 医学专业在英国并列第一 – 2021 年完整大学指南
• 教育在2019年《完全大学指南》英国排名第3
• 教学质量在英国排名第三
• 邓迪大学毕业生找到高技能就业的比例在英国排名第14
• 邓迪大学在《泰晤士报和星期日泰晤士报》2019年优秀大学指南中位列英国前30名之一
• 邓迪大学是英国仅有的 12 所获得 2017 年卓越教学框架金奖的大学之一。该排名使邓迪跻身英国精英大学集团之列，获准在未来三年使用 TEF 金奖。
• 邓迪大学的学生体验在英国排名第11，在苏格兰排名第4。这是他们连续第四年取得前十名的成绩 – 2020 年全国学生调查
• 2019年卫报大学指南排名第29位
• 邓迪大学在最新的2019年国际学生晴雨表（ISB）中取得了最高分数之一。邓迪学生的总体平均满意度为89.1%，是参与调查的苏格兰大学中得分最高的，在英国排名第4，全球排名第14

该教育硕士学位旨在培养增强国际实践所需的知识和理解、技能、属性和专业价值观，并建立在通过经验培养的能力之上。

模块通过完全远程学习方法提供，并得到信息和通信技术的支持。所使用的教学方法旨在满足主要从事全职工作的各种参与者的需求。采取的方法包括：

• 在线的
• 同行学习和讨论
• 个人监督
• 私人学习
• 通过大学虚拟学习环境访问在线资料
• 在国家（阿联酋）感应研讨会和绘制您的研究研讨会

特别强调建立一个强大的学习社区，以支持专业人士在整个课程中的学习。

大多数在邓迪大学攻读教育学硕士学位的学生已经找到了全职工作。此外，许多学生要么已经担任高级管理职位，要么在学习该课程期间已晋升为高级管理职位。

通过参与教育硕士项目，学生能够影响自己的专业学习之旅并掌控自己的持续专业发展。

因此，学生可以极大地提高他们未来职业发展的前景。