发展研究往往旨在培养学生进行发展中世界的深入研究。为此，在本学科学术程序可能与任意数量的面临着发展经济和社会问题进行接触。

非全日制学习允许一个人获得学位或资格，即使一个人不能全日制上学。人们可以按照自己的节奏学习，逐渐积累计入最终资格的学分。