建筑服务项目通常位于工程部门内。研究往往侧重于机电工程的基础知识，使学生有能力开发创造舒适，可持续和节能建筑的技能。

在南亚洲的一部分，印度共和国是第二人口最多的国家，在全球拥有约1.27亿人。印度有四种类型的大学，中央大学，国立大学，被视为大学与私立高校中超过550个机构组成。

对于许多希望在竞争激烈的就业市场中脱颖而出的求职者而言，取得专业证书是一个重要的教育目标。 证书课程能够为学生提供一系列不同学科领域的专业技能和经验，其中包括如商业，金融，接待，领导和管理能力。

非全日制学习允许一个人获得学位或资格，即使一个人不能全日制上学。人们可以按照自己的节奏学习，逐渐积累计入最终资格的学分。