早期护理硕士
Euroinnova International Online Education
关键信息
校园位置
Atarfe, 西班牙
语言
西班牙语
学习形式
远程教育
期间
820 小时
步伐
全职, 兼职
学费
EUR 2,380 / per course
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最早开始日期
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介绍
感谢这位在线大师,接受这位大师并成为早期护理专家。通过此培训,您将获得必要的知识,以便能够评估和干预儿童在健康、教育、家庭和社会护理方面的不同现实。
掌握早期护理
通过这个大师级早期护理,您将能够深入了解如何干预 0 至 6 岁的儿童群体。这个创新的早期护理大师的基本目标是,您可以学习如何预防发育障碍,以及如何照顾那些患有或有患病风险的儿童。
早教大师的职业机会有哪些?
对这个专业的需求越来越频繁。由于早期护理大师为您提供的技能和知识,您将能够获得内省能力的发展,以及可以让您增加职业生涯的批评。早期护理大师提供了多种多样的专业机会,其中以下几点最为突出:
- 关注残疾儿童的协会和基金会顾问;
- 与在儿童发展和教育方面合作的机构和服务机构的合作者;
- AT 私人咨询专家;
- 计划组织中心、儿童社会福利中心的顾问;
- 各种教育项目的独立合作者。
这些是早期护理硕士学位的一些主要工作机会,您可以通过这些机会获得儿童发展干预方面的必要技能,能够在心理教育学或心理护理中心工作。
通过该大学硕士学位的早期护理硕士学位获得专业培训,这也使您可以为处于危险境况的儿童提供社会服务。您将与社会教育工作者携手合作。
Euroinnova 以最优惠的价格提供市场上最多的课程和硕士学位。
什么是早期护理?
早期护理影响 0 至 6 岁儿童人口的 100%、他们的环境和他们的家庭。它旨在尽快满足发育障碍儿童或有患病风险的儿童的永久性或暂时性需求。
只有一部分具有真正患有或患有疾病的警告信号的人需要早期干预。
早期发现疾病的阶段:
- 一级预防,以防止遭受可能的改变的风险。
- 二级预防,以防止有患疾病风险的儿童遭受痛苦。
- 三级预防,用于有残疾的儿童,重点是让这些儿童拥有尽可能最好的生活质量,并实现尽可能大的发展。
早期护理针对哪些未成年人?
幼儿保育针对患有以下发育障碍的男孩和女孩:
- 语言发育障碍。
- 认知发育障碍。
- 体细胞表达障碍。
- 情绪障碍
- 调节和行为障碍
- 关系和沟通障碍。
有哪些类型的障碍?
- 运动发育障碍
- 脊髓源性障碍
- 外周疾病
- 肌肉骨骼疾病
- 等等
- 视觉障碍
- 脊髓源性障碍。
- 外周疾病
- 肌肉骨骼疾病
- 等等
- 听力障碍
- 传导或传播
- 知觉或感觉神经
- 混合
- 科福斯
- 语前
- 等等
- 精神运动障碍
- 单纯性精神运动迟缓
- 动态协调障碍
- 呼吸控制障碍
- 等等
我们对行为疗法的理解是什么?
行为疗法是一种从行为方法的实验室研究中衍生出来的心理治疗。
行为治疗中使用的一些策略是:
- 经典调理。
- 积极的仪器调节
- 系统脱敏。
- 解决问题的培训。
- 果断训练。
- 建模。
- 自学培训。
- 隐蔽灭绝和提高认识。
- 想了想停下来。
- 应激接种。
- 认知重构。
- 感官瞄准和其他令人愉悦的活动。
- 生物反馈。
在 Euroinnova 商学院,它提供多种培训课程来适应您最喜欢的模式。事实上,这里我们还为您提供了与该主题相关的另一个早期关注硕士学位供您选择。
通过该大学硕士学位的早期护理硕士学位获得专业培训,这也使您可以为处于危险境况的儿童提供社会服务。您将与社会教育工作者携手合作。
利用这个机会,发展你的职业生涯!
一般特性
早教硕士专业机会总结:
早期护理涉及预防、发现和干预儿童发展中的问题情况,以确保残疾、障碍或有遭受痛苦风险的儿童的身体、心理和社会福祉。同样,教师必须准备好在课堂上面对这些可能的困难,为此,重要的是他们必须掌握观察、预防和干预儿童行为问题的必要技能。该硕士旨在为教师提供设计和开发预防、优化和补偿措施所需的知识和工具,以促进儿童在所有发展领域的充分成熟。如果您想通过具有大学颁发的学位的硕士课程完成学业,这是您的最佳选择。凭借我们的硕士学位,您可以在教育创新、心理运动技能、儿童发展等方面进行培训。此外,您将获得的带有 ECTS 学分的大学文凭在公共管理考试和工作委员会中打折。联系我们的学习中心并索取详细信息,而无需对与教育领域相关的可用硕士承担任何义务。
早期护理硕士的目标:
这个获得大学认可和 ECTS 学分的硕士课程为学生提供适当的培训,以专注于教育领域,治疗在幼年时更频繁发生的疾病。为此,制定了以下目标,其中包括:
- 了解早期护理的行动范围、目标人群和主要理论模型。
- 从广泛和多学科的角度了解发育障碍儿童诊断和干预的基本指南。
- 详细说明各种发育障碍和困难的早期迹象,以便及早发现和更有效的干预。
- 了解心理教育干预对儿童行为障碍的特点。
- 了解行为障碍的主要类型及其原因和后果。
- 了解可在儿童时期应用的各种行为和/或认知疗法和技术,并获得正确应用的基础知识。
早期护理硕士的专业机会:
一旦完成该硕士学位的培训计划,学生将获得适当的培训,以在公共或私人资金支持的早期护理中心、刺激中心、婴幼儿、中小学教育学校等方面发展自己的职业生涯。
早期护理大师为您准备了什么:
该硕士将为教师提供必要的知识,以便能够从健康、教育、家庭和社会关怀方面评估儿童的不同现实。以同样的方式,它允许您在孩子遭受某些行为改变的情况下进行干预,并确定他所遭受的障碍类型,以便应用适当的行为疗法并分析这种障碍的原因和后果。除了帮助您完成学业和提高您的专业发展外,该硕士学位还可以让您获得大学颁发的学位并获得ECTS学分认可,因此是一门经认可的课程,可以在公共行政竞争性考试和就业交流中进行评估,在全国有效。
谁是早期护理大师针对的对象:
该硕士课程面向幼儿教育的高等技术人员、幼儿园助理、幼儿教育教师、小学教育、社会教育工作者、心理学家、教育家、心理教育家等。并且,一般来说,任何有兴趣在教学领域开展专业工作的大学毕业生,或者任何想要学习早期刺激技术的父亲或母亲。同样,它面向对质量培训感兴趣的教育专业人士,使他们能够面对不断变化的课堂现实和从事职业所需的新技能。此外,他们是针对所有想要获得具有ects学分的认可大学学位的人的硕士,在教育竞赛中可以脱颖而出。
培训的官方性质:
该培训不包括在官方规定的培训范围内(幼儿教育、小学教育、中等教育、官方职业培训 FP、学士学位、大学学位、官方大学硕士和博士学位)。因此,它是一种补充和/或专业化培训,旨在获得某些专业技能、能力或才能,这些技能、能力或资质可以在工作委员会和/或竞争性考试中被评估为优点,始终在培训部分。和/或持续培训,审查我们希望申请的特定公共工作库评估的具体要求始终是必不可少的。