硕士医疗保健领导
University of Hull Online
关键信息
校园位置
Hull, 英国
语言
英语
学习形式
远程教育
期间
2 年
步伐
兼职
学费
GBP 9,800
报名截止日期
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最早开始日期
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介绍
*待验证
研究医疗保健的领导和管理是一个不断发展的过程,需要自我反思和不断发展。了解如何严格评估您作为领导者的活动,以便与周围的人积极互动并对其产生影响。
为什么要获得医疗保健领导理学硕士学位?
强有力的领导和管理是提供安全,有效和富有同情心的医疗保健的关键。
一个好的领导者将提供明确的目标和方向,激励他们的团队,并培养支持性和创新性的组织结构。
通过我们的理学硕士,您将在全球范围内探索领导地位,获得适用于所有医疗保健系统的知识和技能。该计划涵盖了整个医疗保健领域的领导方法和挑战,可帮助您直观地了解当前或将来的专业角色如何在大型,复杂的系统中发挥作用。
您可以期待开发增强您自己和与您一起工作的人所需的功能。您将学习如何反思自己的做法,个性和方法,以成为更有效的领导者和经理。
我们课程的当代性也使学生能够将最新的研究纳入他们的研究中,并确定当前行业中的挑战和机遇。
由于该课程是非全日制课程,所以工作的专业人员可以立即将所学的知识应用到当前的组织中,同时仍然可以在两年内获得学位。
你学到了什么
基于能力发展模型,我们的医疗保健领导力硕士学位将帮助您学习该学科前沿的领导力理论和框架。
您将学习如何通过学习过程中引入的变革性概念,对自己的实践采取勤奋,系统和基于证据的方法。
作为本课程的学生,您可以期望:
- 探索领导力是一个充满活力和竞争性的概念。
- 进行批判性的自我反思以及自我对他人的影响。
- 了解如何进行有见地和明智的决策。
- 建立医疗领导力所在的系统和政策环境的知识。
- 深入了解不断变化的服务和实践的理性,情感和政治方面。
- 认识到在行动中和通过行动进行批判性和系统性探究和持续学习的必要性。
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画廊
工作机会
面对日益严峻的全球健康挑战——从人口老龄化到财政紧缩,再到疾病爆发,医疗保健领域的卓越领导力发挥着至关重要的作用。
完成此远程学习课程后,您将掌握在医疗保健管理中有效服务所需的技能和理解力,并有能力挑战自己和他人以发挥他们的最大潜力。
借助具有全球相关意义的教育以及跨各种形式的医疗团队进行沟通,委派和影响的能力,您可以在世界任何地方探索职业。
您将能够通过各种角色对行业和社区产生积极影响,例如:
- 医疗保健提供者的领导(例如,医院管理;初级保健经理)
- 一级,二级或三级医疗保健的临床负责人
- 社会护理提供者的领导(例如,在住宅或家庭护理中)
- 卫生或社会护理专员领导
- 卫生或社会护理政策制定者(例如,地方政府)
- 专业或监管机构的领导
课程
课程模块
我们的模块专门用于帮助您在医疗保健角色中取得长期成功。您将进行严格的自我发展,这将有助于培养对终身学习重要性的持久认识。
自我作为领导者(30 学分)
这个介绍性模块包含两个核心主题——自我意识和领导力理论——这将使您掌握必要的知识,以便认真参与其余的课程材料。
在本模块中,您将学习如何识别您的特质、领导活动、优势和劣势,并将它们置于理论框架内。
您将全面了解领导力理论和框架的价值,以及如何使用这些理论和框架为持续的专业和个人发展提供信息。
支持变革、创新和解决问题(30 学分)
对医疗保健背景下的问题解决、创新和变革的性质和关系有一个批判性的理解。
您将面临探索和批判性辩论的挑战,即如何利用和促进解决问题和创新以支持组织变革,同时保持对变革对个人和团队影响的认识。
该模块将帮助您学习如何比较与创新和解决问题的性质和过程相关的一系列理论观点,以及如何批判性地评估促进和实施变革的战略的有效性。
促进医疗保健的质量和安全(30 学分)
探索领导者提高组织效率以提高护理质量和最大限度地提高患者安全所需的能力。
您的学习将有助于建立必要的理论基础(例如理解质量改进框架和人为因素),同时通过关注基于证据的最佳实践模型来证明研究的重要性。
医疗保健政策的全球视角(30 学分)
在本模块中,您将培养在政策背景下探索您的领导活动和职责的能力。
通过了解如何在宏观、中观和微观层面制定政策,您将能够更好地识别影响和塑造组织优先事项和临床实践的外部驱动因素。
您的课程将比较全球各地的政策和结构,为您提供关于医疗保健服务的真正国际化视角。
顶点项目(60 学分)
Capstone 项目让您有机会通过一个自行设计的项目来展示您的学习在整个项目中的整合和应用。
您的医疗保健领导力项目将通过在现实环境中完成服务改进、个人发展活动或学术练习来突出您的创造力、分析能力和整体学术成就。
这为深入探索感兴趣的话题提供了宝贵的机会——例如确定工作场所的特定挑战以进行分析和解决。
替代方案
我们还为可能尚未准备好攻读完整硕士学位的申请人提供医疗保健领导力研究生证书 (PgCert) 和研究生文凭 (PgDip)。
PgCert 由上述 30 学分模块中的两个组成——“作为领导者的自我”和“支持变革、创新和解决问题”。 PgDip 要求完成所有四个 30 学分的模块。
你是如何被评估的
课程的所有评估均基于课程作业并在线提交。没有考试。
您在课程中的表现将通过一系列方法进行评估,例如:
- 指导的在线讨论/活动
- 在线讲座和研讨会
- 在线教程
- 来自导师的批评和反馈
- 批判性的自我反省和独立学习
您还将被要求完成各种书面评估。一些例子包括:
- 专业发展计划侧重于提高领导技能并基于既定的学习方法。
- 对与质量改进相关的主要研究论文的评论。
- 分析一个示例患者安全事件。
- 参考既定理论对变化过程的反思性说明。
招生
English Language Requirements
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